受众：6岁以上，20人一组
时长：3小时
内容：经验丰富的科普人员带您认识植物园西园区，了解有趣的动植物故事和自然现象
美丽的叶子
XTBG EE Activities
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受众：10-18岁，15人一组
时长：3小时，四季皆宜，秋季最佳
内容：发现叶子的美、熟悉叶子的特征、掌握基本的植物识别技能、DIY叶子艺术
教学目标
1、熟悉5种以上叶子形状、3种以上叶脉特征、 3种以上叶缘特征
2、识别5种以上植物
3、能利用形态丰富的叶子制作叶子艺术DIY
引入，叶子拼图（30分钟）
让学生到周边捡一片自己认为特别的落叶回来，老师要界定好寻找落叶的空间范围和时间，以免学生走远。（5分钟）让学生围成一个圆圈，用剪刀把手中落叶剪成任意8片，并打乱次序，然后把凌乱的叶子碎片交给右手边的同伴，让其把叶子拼回原来的样子。（20分钟）拼好后，组织学员分享他们对叶子形态的感受，讨论如何观察叶子。（5分钟）
活动流程（100分钟）
用叶子形态检索表，在植物园观察识别5种热带植物：50分钟
植物叶子的特征相对稳定，是植物识别与分类的重要依据之一。但是，叶子的形态千差万别，大家在生活中如何区分？ 将学生分成5组，布置探索任务，演示说明探索工具的使用方法，并利用周围明显地标，界定好探索活动的范围和时间以免学生走远。
选择喜爱的叶子，体验叶拓艺术，欣赏叶片之美：50分钟
如此多种多样的叶子美吗？我们可以用什么方法体验叶子的美呢？叶拓便是一种简单易操作且充满乐趣的形式。老师展示已经制成的叶拓作品，简单介绍DIY叶子艺术 。 请学生在周边捡拾落叶进行创作，不能随意采摘叶子。将捡回来的叶片放在在写字板上（如周围有桌子或其他平整的台面也可以不用写字板），盖上DIY叶子艺术任务单，用手在纸上划压出叶子的痕迹，痕迹越明显，拓印出来就越明晰。然后用彩铅将叶子痕迹通过一种颜色或多种颜色描刮出来，鼓励学生在创作时发挥创意和想象，展示出叶子的形美、色彩美。
分享环节（30分钟）
按照识别植物时分的小组，请每组学生准备好叶子形态观察记录单和叶拓作品，并围成一个圈坐下，逐一介绍自己的叶子形态观察记录单和叶拓作品，每人2分钟左右。（25分钟）
小组分享之后，引导所有学生集体回忆今天的活动内容，请学生举手分享今天自己最喜欢的活动。（5分钟）
请学生在一张纸上画出5片不同的叶子。（以此评估学生对叶形、叶脉、叶缘的认识）
延伸扩展（5分钟）
提供一些问题给学生思考。比如：今天大家见到各种各样的叶子，知道叶子对植物来说有什么作用吗？为什么植物会有这么多种类不同的叶子呢？想象一下，如果我们是植物，一天24小时会做什么呢？一年365天会做什么呢？这跟叶子的种类有什么关系呢？
请学生带着问题回家，寻找自己认为合理的答案。
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